12 april 2010

Tänk va' man kan göra på webben!

Ett stort problem för oss i skolan idag är att vi till största delen använder programvaror som finns installerade lokalt på datorerna i skolan. Det innebär att Pelle och Lisa måste sitta i byggnaden "Skola" för att använda programmen. Det gäller såväl pedagogiska programvaror som mer kreativa redskap även om vi försöker använda och rekommendera gratis programvaror som flera av de i PIM.
Men med tanke på utvecklingen på webben måste vi starkt fundera på vad vi använder. Med tanke på den begränsade datortillgången och vilken tid det tar att arbeta kreativt med tex bild- eller musikskapande blir det än mer angeläget att visa, lära och rekommendera eleverna tjänster som Aviary.
Personligen älskar jag att leka med Myna. Testa själv vetja!
Aviary >>

06 april 2010

Vad använder vi datorerna till?

Jag har funderat på varför jag nästan uteslutande får frågor om programvaror för färdighetsträning från lärare. Varför frågar inte fler om hur de kan använda datorerna i ett kreativt arbetessätt? Varför frågar inte fler om hur de kan använda datorerna i ett kommunikativt arbetssätt?

Är det så att det krävs fler datorer i klassrummet för att använda datorn i ett modern lärande?
Jag tror inte det. Å andra sidan har vi inte så få datorer om vi organiserar arbetet och använder de som finns i hemmen. Här har många lärare en hel del att utveckla.

Lärarens digitala kompetens är oerhört viktig men dessvärre har inte PIM fått det genomslag som vi hoppats på. Dagsfärska siffror visar att vi inte ens når upp till 25% måluppfyllelse i Karlstads grundskolor. Här krävs en spurt!

MER ÄN PIM - 21.4
Som en insats kommer vi därför ge alla chansen till handledning av examinatorerna. Mer info och anmälan finns på Solsidan.